体育教育专业本科人才培养方案2022级_专业介绍

体育教育专业本科人才培养方案2022级

日期：2024-02-07 18:04:40 发布人：体育学院浏览量：441

一、培养目标

本专业以立德树人为根本任务，适应国家基础教育改革和地方经济社会发展需要，立足湘南，面向湖南，培养理想信念坚定，具有高尚师德、教育情怀和现代教育理念，以及良好的文化底蕴和科学精神，掌握体育教育基础理论、基本技能和基本方法且身心健康，能够在中学从事体育教学、运动训练、运动竞赛、教学研究和管理等工作的高素质应用型专门人才。

本专业学生毕业五年左右的职业能力发展预期目标如下：

1. 【师德素养】自觉践行社会主义核心价值观，理想信念坚定，有高尚师德和奉献精神，能以立德树人为己任，具有深厚的教育情怀，良好的人文底蕴和科学精神，能扎根基层、乐于奉献，做学生成长历程的引路人。

2. 【教学能力】熟练掌握体育学科的基本理论、基本技能和基本方法，理解体育教育的基本思想，掌握相关学科知识和先进的教学理念，能综合运用体育学科和相关学科知识和技能进行体育教学、课余训练、运动竞赛、教学研究。

3. 【育人能力】具有三全育人理念，具有较强的班级组织与建设能力、班主任工作实践能力，能结合专业教育组织课外活动，开展校园文化建设，并落实体育教育活动的综合育人功能。

4. 【发展能力】具有较强团队协作精神和沟通合作能力，形成终身学习意识，能够能通过继续教育或其他途径更新相关专业知识，具有良好的反思能力和批判性思维习惯，创新能力强，能不断改进，成为教学骨干。

二、毕业要求

毕业要求通用标准	专业毕业要求的内涵	指标点
1.师德规范	自觉践行社会主义核心价值观，理想信念坚定，对中国特色社会主义在思想上、政治上、理论上和情感上高度认同。能够自觉贯彻党的教育方针，以立德树人为己任，遵守相关法律法规与中小学教师职业道德规范，秉承“明德、博学、创新、笃行”的校训精神，学高为师，身正为范，立志成为“四有”好教师。	1.1理想信念：自觉践行社会主义核心价值观，对中国特色社会主义在思想上、政治上、理论上、情感上高度认同。以立德树人为己任。
		1.2依法执教：自觉贯彻党的教育方针，能严格遵守中小学教师职业道德规范，依法执教意识强，在教育实践中能履行义务，自觉维护学生与自身的合法权利。
		1.3立德树人：理想信念坚定、道德情操高尚，能秉承“明德、博学、创新、笃行”的校训精神，学高为师，身正为范，立志成为“四有”好教师
2.教育情怀	忠诚党的教育事业，认同教师工作的意义和专业性，具有从教乐教意愿和深厚的教育情怀、能扎根基层，无私奉献。具备人文底蕴和科学精神，有正确的价值观、高度的责任感，热爱学生，能够通过自己的言传身教，全面引导学生健康成长。	2.1 职业认同：忠诚党的教育事业，理解中学教师工作的意义，认同中学体育教师专业性的内涵要求。具有从教乐教意愿和深厚的教育情怀，能扎根基层，无私奉献。
		2.2关爱学生：具有人文底蕴和科学精神，有正确的价值观、高度的责任感，热爱学生，尊重学生人格与个体差异，通过自己的言传身教，成为学生全面健康成长的引路人。
3.学科素养	系统掌握体育学科基本知识、基本原理和基本技能，理解体育学科知识体系基本思想和方法，了解体育学科和其他相关学科的联系，能够运用体育基本知识与基本原理以及相关学科知识，解释常见的人体运动现象与规律，解决体育锻炼中的基本问题，能独立完成和综合运用所学运动技能。了解学习科学知识，学会学习。	3.1学科基本素养：了解体育学科体系及发展前沿，掌握体育学的基础知识与基本原理和基本技能。能独立完成和综合运用所学运动技能。
		3.2 跨学科素养：理解体育专业与社会学、管理学、经济学、医学、学习科学等相关学科的逻辑关联。
		3.3 学科综合运用：能运用体育学的基础知识、基本原理与基本技能指导体育教学和体育锻炼，能综合运用体育及相关学科知识，解决体育实践问题和体育教学内容问题。
4.教学能力	在教育学实践中，掌握体育教学基本技能，能够依据中学《体育与健康课程标准》结合中学生身心发展和学科认知特点，运用学科知识和信息技术进行教学设计、实施和评价；获得教学体验，能紧密结合现代教育发展理念，积极开展中学体育教学改革，具备初步的中学体育教学研究能力。	4.1学科教学能力与技能：具备一定的“三字一话” 基本功；具有一定的教师语言艺术；具有初步的信息化教学能力。系统掌握导入、讲解、提问、演示、板书、结束等课堂教学基本技能、操作要求与应用策略。
		4.2学科教学能力：能够依据中学《体育与健康课程标准》针对中学生身心发展和认知特点，运用体育学科教学知识和信息技术进行教学设计；独立有效地组织课堂教学；掌握课堂教学评价方法，获得初步教学体验。
		4.3 教学研究能力：掌握体育学研究的基本方法和基本原理，运用体育学科最新理论与知识，结合中学教育教学实践进行研究，具有一定的教学研究能力。
5.班级指导	树立德育为先的基本理念，正确认识德育在中学教育中的地位和作用。了解中学德育原理和方法，能够掌握班级组织、建设与管理的工作规律和基本方法，在教育实习中能够将其运用到班主任工作实践中；能够整合各种教育资源组织有效的德育、心理健康、美育和劳动教育等教育活动，获得班主任工作体验。	5.1班级指导理论：树立德育为先理念，认识到德育在中学教育中的地位和作用，了解中学德育目标、原理、内容与方法，掌握班级组织、建设与管理的要点与基本方法，能够制定班级工作计划并实施；能够与班级学生进行个别谈话。
		5.2.班级指导实践：能够在班主任工作实践中，能够整合各种教育资源组织有效的德育、心理健康教育、美育和劳动教育等活动，获得获得班级管理积极体验。
6.综合育人	具有“三全育人”意识，了解中学生身心发展和养成教育规律；理解体育育人价值，能够根据体育学科的特点和奥运精神、女排精神等体育精神在体育教育教学中有机进行育人活动；了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，能够将思想政治教育主题教育和社团活动之中，对学生进行教育和引导。	6.1育人理念：具有全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”意识，了解中学生身心发展和养成教育规律。
		6.2学科育人：理解体育学科育人价值，根据体育学科教学的内容和特点，结合奥运精神、女排精神等体育精神，设计和组织相关教学活动，将德育思想政治教育渗透到中学体育教学之中。
		6.3 活动育人：了解学校文化和教育活动的育人内涵和方式，能够把思想政治教育融入到主题教育和社团活动之中，积极开展课外体育活动，促进中学生全面、健康发展。
7.学会反思	具有终身学习与专业发展意识。了解国内外体育教育改革发展动态。能适应时代与教育发展需求进行专业学习和职业生涯规划；初步掌握反思方法和技能，初步养成从学生学习、课程教学、学科理解等角度反思和分析问题的习惯；具有一定创新意识，能够运用批判性思维来分析和解决体育教育教学问题。	7.1 发展意识：具有专业发展意识和终身学习理念，愿意终身学习从而实现专业持续发展。能够通过各种渠道了解国内基础教育课程改革前沿动态和国外基础体育教育改革发展趋势，把握教师专业发展的目标和方向，初步具备自主学习、自我提升能力，能够适应时代和教育发展需求主动进行学习和职业生涯规划。
		7.2 反思能力与实践：初步掌握反思方法和技能，能够初步从学生学习、课程教学、学科理解等角度对自己和他人的教育教学进行一定的反思。具有一定创新意识，能够运用批判性思维方法来分析和解决体育教育教学问题。
8.沟通合作	理解学习共同体和团队协作的作用，在课内外学习中表现出团队协作精神。掌握沟通合作技能，准确把握个人在体育教学团队中的角色定位，具有小组互助和合作学习体验。	8.1 沟通合作意识：理解团队协作的作用，具有健康积极的人际交往意识，愿意参与和组织集体活动，能在教育教学团队中承担好自己的角色，在课内外学习中表现出团队协作的精神；初步掌握团队合作与人际沟通的方法和技能。
		8.2沟通合作体验：理解与体验学习共同体的特点与价值，准确把握个人在体育教学团队中的角色定位；能够积极参加小组互助合作和协作学习，在教育实践中能够获得与教师、家长和社区等沟通的积极体验，形成较好的沟通合作能力。

三、毕业要求对培养目标的支撑矩阵

培养目标毕业要求		培养目标1	培养目标2	培养目标3	培养目标4
践行师德	1.师德规范	√
	2.教育情怀	√
学会教学	3.学科素养		√		√
	4.教学能力		√		√
学会育人	5.班级指导			√
	6.综合育人			√
学会发展	7.学会反思		√		√
	8.沟通合作	√		√	√

四、主干学科

体育学、教育学

五、专业核心课程

学校体育学、健康教育学、运动解剖学、运动生理学、运动技能学习与控制、体育心理学、体育教学论、体育概论、田径普修、体操普修、篮球普修、武术普修。

六、主要实践性教学环节

军事理论与训练；毕业论文；教育见习、教育实习、教育研习；运动项目裁判实习；运动竞赛组织与编排实习；体育教学技能训练。

七、学制与学位

1.学制：四年制

2.学位：教育学学士学位

八、课程体系与毕业要求的对应关系矩阵

课程名称	1师德规范			2教育情怀		3学科素养			4教学能力			5班级指导		6综合育人			7学会反思		8沟通合作
	1.1理想信念	1.2依法执教	1.3立德树人	2.1职业认同	2.2关爱学生	3.1学科基本素养	3.2跨学科素养	3.3学科综合运用	4.1学科教学能力与技能	4.2学科教学能力	4.3教学研究能力	5.1班级指导理论	5.2班级指导实践	6.1育人理念	6.2学科育人人	6.3活动育人	7.1发展意识	7.2反思能力与实践	8.1沟通合作意识	8.2沟通合作体验
大学英语							H				M
计算机应用基础							M		H										M
思想道德与法治		H	H									M
中国近现代史纲要	H													M	M
马克思主义基本原理	H														M		M
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	H													M	L
习近平新时代中国特色社会主义思想概论	H		M									L
大学语文							M		H
形势与政策			H		H									M
创新创业教育																	M	H	L
大学生职业生涯发展与就业指导				H													M	H
军事理论与训练																H			L	M
大学生安全知识教育														H					M
劳动教育								L								H				M
教育学				M					H			M		L
教育心理学					M				H					M			M
教育科研方法								L			H							H
现代教育技术基础									H	M							L
大学生心理健康教育					M									M					M
教师职业道德与教育法规		H		M	M
班主任工作					H								H			H				M
教师语言艺术			L					H												H
三笔字						H				M
微格训练									H
学校体育学						H									L
运动生理学						H					M				L
运动技能学习与控制						H									M
健康教育学						M	H								M
体育心理学						H					M		L		M
田径普修						H										M				L
体操普修						H					L					M				L
篮球普修						H										M				M
武术普修						H										M				L
排球普修						H										M				M
足球普修						H										M				M
网球普修						H										M				L
羽毛球普修						H										M				L
健美操普修						H										M				L
乒乓球普修						H										M				L
舞蹈						H										M				L
运动解剖学						H					M				M
体育社会学						H					M				M
体育概论						H					M				M					L
体育科研方法											H						H	H
专业基础模块课	M					H										H
体育教学论								H		H					H			M
教育见习		H		H						M		M					L			M
教育实习		M	M	M	H				H	H			H			H		M	H
教育研习								M			H							H	M	M
毕业论文						M					H				H			M

注2：表中教学环节：课程、实践环节、训练等，根据课程对各项毕业要求的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（低）”表示。

九、课程结构及学时学分统计

1、课程教学学时与学分

类　　别		课内学时数	课外学时数（含线上）	小计		学分数	小计
				总学时数	比例（%）		总学分数	比例（%）
通识课	必修	492	148	768	34.00	40	48	34.00
	选修	128	0			8.0
学科专业基础课	必修	392	0	608	27.00	24.5	38	27.00
	选修	216	0			13.5
专业课	必修	416	0	640	29.00	26	40	28.00
	选修	224	0			14
教师教育课	必修	216	0	224	10.00	14	14.5	10.00
	选修	8	0			0.5
合　计		2092	148	2240	100	140.5	140.5	100

2.实践环节学时（学周）与学分

实践环节类别		学时（学周）数	学分数
理论课程中的实践教学	课内实践	841	52.56
	课外实践	148	9.25
集中实践教学环节		32周	22
第二、三课堂		分散	8
合计			91.81

3总学分：140.5+22+8=170.5

5.选修课比例（学时）576/2240=26.00%

6.实践环节比例（学分）91.81/170.5=54.00%

十、课程设置及教学进程表

（一）通识教育课程

1.通识课（必修）

课程序号	课程代码	课程名称	总学时	学分数	理论	课内实践	课外实践	线上	开课学期	周学时	考核方式
1	07010011c	计算机基础及应用	56	3.5	24	32			1	1	考查
2	02060011c	大学英语1	56	3.5	40	16				4	考查
3	19050121c	形势与政策（一）	8	0.5	8	0				2	考查
4	18020011c	军事理论与训练	40	2.5	6		34			2	考查
5	18020021c	大学生职业生涯发展与就业指导（一）	8	0.5	4		4			2	考查
6	19020031c	思想道德与法治	48	3.0	42		6			4	考试
7	11050081c	大学生心理健康教育	32	2.0	6		10	16	2	2	考查
8	02060021c	大学英语2	64	4.0	48	16				4	考试
9	01050991c	大学语文	32	2.0	32					2	考查
10	19050131c	形势与政策（二）	8	0.5	8	0				2	考查
11	19030061c	中国近现代史纲要	48	3.0	42		6			4	考试
12	19010011c	马克思主义基本原理概论	48	3.0	42		6		3	4	考试
13	19050141c	形势与政策（三）	8	0.5	8	0				2	考查
14	19040101c	习近平新时代中国特色社会主义思想的理论	48	3.0	40		8			2	考试
15	18020031c	大学生职业生涯发展与就业指导（二）	16	1.0	8		8		4	2	考查
16	19040081c	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	48	3.0	42		6			6	考试
17	19050151c	形势与政策（四）	8	0.5	8	0				2	考查
18	18020041c	大学生职业生涯发展与就业指导（三）	16	1.0	4		12		5	2	考查
19	18010011c	创新创业教育	32	2	16		16			2	考查
20	20010011c	大学生安全知识教育	16	1.0				16	6	2	考查
			640	40	492		116	32

（二）通识课（选修）

全校性通识选修课由学校教务处统一组织开设，每两年组织对通识选修课的课程目录进行一次更新。要求非医学类本科专业学生最低选修8个学分，医学类本科专业学生最低选修6个学分。

（三）学科专业课

1、专业基础必修课课程

课程序号	课程代码	课程名称	总学时	学分数	课内学时			课外实践	开课学期	周学时	考核方式
					讲授	专题讲座	课内实践
21	04050011c	体育概论	32	2.0	32				1	2	考试
22	04050021c	运动解剖学（一）	24	1.5	20		4			2	考查
23	04020011c	体操普修（一）	24	1.5	4		20			2	考查
24	04010011c	田径普修（一）	24	1.5	4		20			2	考查
25	04010021c	田径普修（二）	32	2.0	6		26		2	2	考试
26	04020021c	体操普修（二）	32	2.0	6		26			2	考试
27	04050031c	运动解剖学（二）	32	2.0	26		6			3	考试
28	04050041c	体育社会学	32	2.0	32					2	考试
29	04050051c	运动生理学（一）	32	2.0	26		6		3	2	考查
30	04050061c	体育心理学	32	2.0	26		6			2	考试
31	04050071c	健康教育学	32	2.0	32					3	考试
32	04050081c	运动生理学（二）	32	2.0	26		6		4	3	考试
33	04050091c	体育科学研究方法	32	2.0	32				6	2	考试
			392	24.5	272		120

1. 专业基础模块课程

课程序号	课程代码	课程名称	总学时	学分数	课内学时			课外实践	开课学期	周学时	考核方式
					讲授	专题讲座	课内实践
34	04010031c	田径（一）	72	4.5	4		68		4	4	考查
35	04020051c	体操（一）	72	4.5	4		68			4	考查
36	04030171c	羽毛球（一）	72	4.5	4		68			4	考查
37	04030201c	网球（一）	72	4.5	4		68			4	考查
38	04030081c	篮球（一）	72	4.5	4		68			4	考查
39	04030231c	乒乓球（一）	72	4.5	4		68			4	考查
40	04030111c	足球（一）	72	4.5	4		68			4	考查
41	04030141c	排球（一）	72	4.5	4		68			4	考查
42	04020081c	健美操（一）	72	4.5	4		68			4	考查
43	04040051c	舞龙舞狮与威风锣鼓（一）	72	4.5	4		68			4	考查
44	04040021c	武术（一）	72	4.5	4		68			4	考查
45	04010041c	田径（二）	72	4.5	2		70		5	4	考查
46	04020061c	体操（二）	72	4.5	2		70			4	考查
47	04030181c	羽毛球（二）	72	4.5	2		70			4	考查
48	04030211c	网球（二）	72	4.5	2		70			4	考查
49	04030091c	篮球（二）	72	4.5	2		70			4	考查
50	04030241c	乒乓球（二）	72	4.5	2		70			4	考查
51	04030121c	足球（二）	72	4.5	2		70			4	考查
52	04030151c	排球（二）	72	4.5	2		70			4	考查
53	04020091c	健美操（二）	72	4.5	2		70			4	考查
54	04040061c	舞龙舞狮与威风锣鼓（二）	72	4.5	2		70			4	考查
55	04040031c	武术（二）	72	4.5	2		70			4	考查
56	04010051c	田径（三）	72	4.5	2		70		6	4	考试
57	04020071c	体操（三）	72	4.5	2		70			4	考试
58	04030191c	羽毛球（三）	72	4.5	2		70			4	考试
59	04030221c	网球（三）	72	4.5	2		70			4	考试
60	04030101c	篮球（三）	72	4.5	2		70			4	考试
61	04030251c	乒乓球（三）	72	4.5	2		70			4	考试
62	04030131c	足球（三）	72	4.5	2		70			4	考试
63	04030161c	排球（三）	72	4.5	2		70			4	考试
64	04020101c	健美操（三）	72	4.5	2		70			4	考试
65	04040071c	舞龙舞狮与威风锣鼓（三）	72	4.5	2		70			4	考试
66	04040041c	武术（三）	72	4.5	2		70			4	考试
			216	13.5	8		208
	说明：在（一）、（二）、（三）三组中须选且仅选同一项目。

1.专业必修课程

课程序号	课程代码	课程名称	总学时	学分数	课内学时			课外实践	开课学期	周学时	考核方式
					讲授	专题讲座	课内实践
67	04030011c	篮球普修（一）	24	1.5	2		22		1	2	考查
68	04020031c	舞蹈	24	1.5	4		20			2	考查
69	04030021c	篮球普修（二）	32	2.0	6		26		2	3	考试
70	04020041c	健美操普修	32	2.0	6		26			2	考试
71	04040011c	武术普修	48	3.0	6		42			3	考试
72	04030031c	羽毛球普修	32	2.0	6		26			2	考试
73	04030041c	网球普修	32	2.0	6		26		3	2	考查
74	04030051c	乒乓球普修	32	2.0	6		26			2	考查
75	04030061c	排球普修	48	3.0	6		42			3	考试
76	04030071c	足球普修	48	3.0	6		42			3	考试
77	04050101c	运动技能学习与控制	32	2.0	32				4	2	考试
78	04050111c	学校体育学	32	2.0	32				5	2	考试
			416	26	118		298
说明：专业必修课总学时为416，总学分为26。

2.专业选修课程

课程序号	课程代码	课程名称	总学时	学分数	课内学时			课外实践	开课学期	周学时	考核方式
					讲授	专题讲座	课内实践
79	04050122c	运动生物化学	32	2.0	32				2	2	考查
80	04050132c	运动损伤与预防	32	2.0	32					2	考查
81	04050142c	运动生物力学	32	2.0	32					2	考查
82	04050152c	运动处方	32	2.0	32				3	2	考查
83	04050162c	学校卫生学	32	2.0	32				4	2	考查
84	04050172c	体育管理学	32	2.0	32					2	考查
85	04050148c	运动营养学	24	1.5	24					2	考查
86	04050192c	心理健康与咨询	24	1.5	24					2	考查
87	04050202c	体育绘图	24	1.5	20		4		5	2	考查
88	04030392c	高尔夫球	32	2.0	2		30			2	考查
89	04010062c	游泳	16	1.0			16			4	考查
90	04010082c	田径Ⅱ （一）	32	2.0	2		30			2	考查
91	04020112c	体操Ⅱ （一）	32	2.0	2		30			2	考查
92	04030322c	羽毛球Ⅱ（一）	32	2.0	2		30			2	考查
93	04030342c	网球Ⅱ（一）	32	2.0	2		30			2	考查
94	04030262c	篮球Ⅱ（一）	32	2.0	2		30			2	考查
95	04030362c	乒乓球Ⅱ（一）	32	2.0	2		30			2	考查
96	04030282c	足球Ⅱ（一）	32	2.0	2		30			2	考查
97	04030302c	排球Ⅱ（一）	32	2.0	2		30			2	考查
98	04020132c	健美操Ⅱ（一）	32	2.0	2		30			2	考查
99	04040082c	武术Ⅱ（一）	32	2.0	2		30			2	考查
100	04050212c	体育史	32	2.0	32					2	考查
101	04050222c	体育保健学	32	2.0	32					2	考试
102	04050232c	体育市场与营销	32	2.0	32					2	考查
103	04040112c	防身术	16	1.0	2		14			2	考查
104	04050242c	运动竞赛学	32	2.0	32					2	考查
105	04010102c	健美运动	16	1.0	2		14			2	考查
106	04050252c	运动选材	32	2.0	32					2	考查
107	04050262c	体育统计与SPSS应用	32	2.0	32					2	考试
108	04010112c	定向运动	32	2.0	6		26			2	考查
109	04050272c	体育经济学	32	2.0	32					2	考查
110	04040102c	瑜伽	32	2.0	6		26			2	考查
111	04010072c	体育游戏	24	1.5	4		20		6	2	考查
112	04050282c	运动训练学	32	2.0	32					2	考试
113	04010092c	田径Ⅱ（二）	32	2.0	2		30			2	考查
114	04020122c	体操Ⅱ（二）	32	2.0	2		30			2	考查
115	04030332c	羽毛球Ⅱ（二）	32	2.0	2		30			2	考查
116	04030352c	网球Ⅱ（二）	32	2.0	2		30			2	考查
117	04030272c	篮球Ⅱ（二）	32	2.0	2		30			2	考查
118	04030372c	乒乓球Ⅱ（二）	32	2.0	2		30			2	考查
119	04030292c	足球Ⅱ（二）	32	2.0	2		30			2	考查
120	04030312c	排球Ⅱ（二）	32	2.0	2		30			2	考查
121	04020142c	健美操Ⅱ（二）	32	2.0	2		30			2	考查
122	04040092c	武术Ⅱ（二）	32	2.0	2		30			2	考查
123	04040122c	散打	16	1.0			16			2	考查
在（一）、（二）二组中须选且仅选同一项目。修读要求：14个学分，224学时。

（四）教师教育课程

1.必修课程

课程序号	课程代码	课程名称	总学时	学分数	课内学时		课外实践	开课学期	周学时		考核方式
					理论	课内实践
124	11010021c	教育学	32	2.0	28	4		3		2		考试
125	01060471c	三笔字	16	1.0	10	6				2		考查
126	11010642c	教师职业道德与教育法规	12	1.0	12			3		2		考查
127	11050021c	教育心理学	56	3.5	46	10		4		2		考试
128	01010471c	教师语言艺术	16	1.0	10	6						考查
129	11010041c	教育科研方法	8	0.5	8							考查
130	11010642c	教师职业道德与教育法规	12	1.0	12			3		2		考查
131	11010061c	现代教育技术基础	32	2.0	16	16		5		2		考查
132	04050281c	体育教学论	32	2.0	32			6		2		考试
合计			216	14	150	50

2.选修课程

课程序号	课程代码	课程名称	总学时	学分数	课内学时		课外实践	开课学期	周学时	考核方式
					理论	课内实践
133	040503331c	微格训练	8	0.5		8		6	2	考查
修读要求：0.5学分

（五）集中性实践教学

序号	课程代码	课程名称	实践周数	学分数	学期安排	考核方式	备注
134	04070011c	教育见习（一）	2	1.0	3	其他
135	04070021c	教育见习（二）	2	1.0	5	其他
136	04070031c	教育实习	14	7.0	7	其他
137	04070041c	教育研习	2	1.0	8	其他
138	04070051c	毕业论文	10	10.0	8	其他
139	04070061c	劳动教育	2	2.0	1	考查
合计			32	22

八、第二、三课堂学分实施

按第二、三课堂学分认定实施细则，凡我校全日制在校本科生在校学习期间，在政治理论与道德修养、兼职实习与职业体验、科技创新与技能考证、文化体育与艺术、课外阅读、创新创业实践、志愿服务等第二、三课堂活动中取得相应成绩者，可申请第二、三课堂学分。该学分由相关部门组织统一认定并审核。规定学生参加第二、三课堂活动至少取得8个学分。

第二课堂一览表

类型	项目	项目内容			学分数	备注
政治理论与道德修养	荣誉称号	国家级荣誉称号			3分	由学工部负责审定;同一年度、同一类荣誉的称号，只认定最高级别的分值。
		省级荣誉称号			1.5分
		市级荣誉称号			0.8分
		校级荣誉称号			0.5分
	党团学习培训	参加党、团组织的培训学习（党员培训、发展对象培训、入党积极分子培训、校院两级青马培训、主题团日活动）			0.3分	由组织部、校团委负责审定，支撑材料为结业证书或相关证明。
	课外校内实践	思政、心理、劳动、军事等课程组织的课外校内实践			0.2分/门	由马院、学工处或开课单位负责审定，支撑材料为开课通知单或学院证明材料
	文明行为	文明宿舍创建			0.3分	由学工部负责审定，每位学生本项最高累计分值不超过0.6分。
		文明班级创建			0.3分
兼职就业	团委兼职	任职满一年，且考核合格	省学联负责人		1.5分	由校团委负责审定。以任职文件为准，本项每生最高不超过1分。
			校级学生组织主席团		0.8分
			院级学生组织主席团		0.6分
			党支部副书记、校级学生组织各部门负责人、学生社团负责人		0.4分
			党支部委员、院级学生组织部门负责人、校级学生组织部门委员		0.3分
			院级学生组织各部门委员，班级团支书、班长、学习委员等班委成员		0.2分
	就业工作	参加学校范围内的招聘会			0.2分/次	由招就处负责审定，本项每生最高不超过0.6分
科技创新与技能考证	学科竞赛	国家级		一等奖	3分	由校团委、教务处负责审定。计分标准指的是政府部门和上级主管部门等组织开展的各类竞赛，由行业、协会组织开展的，或竞赛只面向某个专业、学科开展的竞赛按相应等级分值的50%计;合作者项目计分分别为相应等级分值的校级二、三等奖80%、60%、40%、20%。
				二等奖	2分
				三等奖	1.5分
				成功参赛奖	0.5分/次
		省（部）级		一等奖	2分
				二等奖	1.5分
				三等奖	1分
				成功参赛奖	0.3分/次
		市级校级		一等奖	0.6分
				二等奖	0.3分
				三等奖	0.2分
				成功参赛奖	0.2分/次	校级竞赛参赛最高累计不超过0.6分
	著作论文	学术著作（第一署名单位为湘南学院）		独立或主编	3分	由校团委、科研处负责审定。论文按照二人合作6:4,三人合作5:3:2,四人合作5:2:2:1分配学分。著作上有姓名计算相应学分。
				参编3万字以上	2分
				参编1-3万字	1分
				参编1万字以下	0.5分
		学术论文（第一署名单位为湘南学院）		被SCI、 SSCI、EI、ISTP收录的论文	3分/篇
				国内核心刊物	2分/篇
				国外学术刊物或国际性学术会议	1分/篇
				一般正式合法刊物	1分/篇
				省级刊物发表美术或设计作品	1分/篇
	科研训练	大学生创新创业训练计划		国家级	3分/项	由校团委、教务处负责审定。以结题文件中项目组成员为准。由第一完成人分配学分，总和不得超过对应分值。
				省（部）级	2分/项
				校级	0.5分/项
				成功参赛	0.2分/项	竞赛参赛最高累计不超过0.5分
		参与教师科研课题		提交科研报告、成果说明	0.3分/项	由校团委负责审定。项目申报书或结题证书为证明材料。
	专利	专利申请(获国专利局专利授权)		创造发明	3分/项	由校团委、科研处负责审定。以相关证书为准。由第一完成人负责分配学分，总和不得超过对应分值。
				实用新型	1.2分/项
				外观设计	1分/项
	获奖	科研获奖		国家级	3分/项
				省级	1.5分/项
				校级	0.5分/项
	报告讲座	听学术报告、科技讲座		校、院级	0.1分/次	由校团委负责审定。本项每生最高不超过1分。
	技能考证	大学外语及专业外语水平考试		大学英语四级（或同等级的其他外语等级考试）	0.5分	由教务处负责审定。以相关证明、证书为准。计算机等级考试包括全国高校计算机等级考试和全国计算机等级考试两种。
				专业英语四级	0.5分
				GRE考试1300分以上，T0EFL90分以上、雅思5.5分以上获得者	0.5分
		计算机等级考试		二级及以上	0.5分
		各类行业证书或者国家技能证书、职业资格证书		通过各类国家职业资格技能鉴定考试或获得国家专业水平考试证书或学校颁发的急救培训师等证书	0.5分
文化体育艺术	文体赛事	国家级赛		一等奖	3分	体育赛事由教务处负责审定，学生获1、2名可认定为一等奖，3、4、5名者认定为二等奖，6、7、8名者认定为三等奖;其他赛事由校团委负责审定，文化赛事入围奖等同于三等奖。同一类文体活动，只认定最高级别的分值。团体赛中主要完成者按活动等级和获得奖项得分，参与者获对应50%分值。
				二等奖	2分
				三等奖	1.5分
				成功参赛	0.5分/次
		省级赛		一等奖	1.5分
				二等奖	0.8分
				三等奖	0.6分
				成功参赛	0.3分/次
		市级校级赛		一等奖	0.5分
				二等奖	0.3分
				三等奖	0.2分
				成功参赛	0.2分/次	校运会参赛最高累计不超过0.6分
	文化艺术汇演、展演	参与演出或创作作品参加展演		国家级	2分	由校团委负责审定。以参演证书、文件为准。
				省级	1分
				郴州市级	0.3分
				校级	0.2分
				参加校级文艺汇演	0.2分/次	校级汇演、音乐会最高累计不超过0.5分
		参加音乐会		参加校内举办的音乐会	0.2分/次
	文学作品	文学专著		独著	3分	由校团委负责审定。
				合著	2分
		其他文学作品		省级第一作者	1分
				校级第一作者	0.5分
		新闻通讯稿		国家级	2分	由校团委负责审定。本项只认定第一作者，校级通讯每生最高不超过0.5分。
				省级	1分/次
				市级	0.3分/次
				校级	0.2分/次
				二级学院	0.1分/次
课外阅读	馆藏文献资源阅读	图书（含电子图书）			0.03分/册	由图书馆负责审定，具体见《湘南学院阅读学分认定与管理办法》，本项每生最高不超过2分。
		数字资源使用			0.03分/篇、册
	阅读推广活动	以主讲人身份参与			0.6分/次
		撰写书评、导读被图书馆采用			0.3分/篇
		参与读书分享讲座			0.15分/次	由图书馆和开办读书会的其他单位审定，本项最高不超过1分
	读书竞赛获奖	国家级		一等奖	3分	由图书馆负责审定，以相关证明、证书为准。
				二等奖	2分
				三等奖	1.5分
				成功参赛奖	0.5分
		省级		一等奖	1.5分
				二等奖	0.8分
				三等奖	0.6分
				成功参赛奖	0.3分
		市级校级		一等奖	0.6分
				二等奖	0.3分
				三等奖	0.2分

第三课堂一览表

类型	项目	项目内容	学分数	备注
社会实践	参加各类社会实践活动	国家级先进表彰	2分	由校团委负责审定。提交证书、个人实践小结及调查报告等有关证明材料。
		省级先进表彰	1.5分
		市级先进表彰	0.8分
		校级先进表彰	0.5分
		参加三下乡实践	0.2分
		参加其他实践活动	0.1分
兼职实习与职业体验	自联兼职实习实践、参加学院组织的职业体验活动	自联至专业相关的企事业单位进行自联兼职实习，参加学院组织的职业体验活动	0.3分/项	提交实习单位证明材料、职业体验活动参与证明材料由教务处负责审定。家教活动、实验室助理等由学工处审定。
创业实践	参加各类创业实践项目	取得一定成果	0.3分/项	由招就处（创新创业学院）负责审定。提供成果的证明材料。
志愿者活动	参加学雷锋、急救培训等志愿者服务	按活动数量计	0.2分/次	由校团委负责审定。本项每生最高不超过1分。
	作为志愿者参加学校组织活动，或获得优秀青年志愿者证书	国家级	2分	由校团委负责审定。提供获奖证书或证明材料。
		省级	1.5分
		校级	0.5分
		作为志愿者参加学校各类活动	0.2分/次

说明：

1、要求每个学生在校期间至少取得此类学分12学分（其中创新创业活动及成果学分不低于4学分，阅读学分不低于2学分），上限封顶，最多计20学分；

2、以本表所列项目为基本依据，各专业应结合本专业特点和学生实际制定具体的实施细则，报教务处审批后执行；

3、此类学分每学年认定一次。由学生处组织认定并审核，由学生所在二级学院负责将学分及时输入学生成绩管理系统，并在二级学院予以公示。

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